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第四十二章 冠军的感言

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    邱一楠手拿话筒,笑眯眯地看着熟悉的同事,不禁在心中慨叹着:夏明媚总是这样的笑容满满和美丽,这就是我们朝阳的形象大使!

    夏明媚此番才艺展示没有秀出她的绝活——爵士舞,对此,大家颇感意外。她在乐队的伴奏下唱了一曲动听的歌曲——《长大后我就成了你》。

    小时候我以为你很美丽,

    领着一群小鸟飞来飞去。

    小时候我以为你很神气。

    说上一句话也惊天动地,

    长大后我就成了你,

    才知道那间教室,

    放飞的是希望,

    守巢的总是你。

    长大后我就成了你,

    才知道那块黑板,

    写下的是真理

    擦去的是功利

    小时候我以为你很神秘,

    让所有的难题成了乐趣。

    小时候我以为你很有力,

    你总喜欢把我们高高举起。

    长大后我就成了你,

    才知道那支粉笔,

    画出的是彩虹

    洒下的是泪滴。

    长大后我就成了你,

    才知道那个讲台

    举起的是别人,

    奉献的是自己

    ……

    夏明媚唱歌时十分投入,她的歌声打动了在场的所有人,有的人甚至感动得流泪了。接下来,她要面对更加严峻的考验。邱一楠向她宣布了一个即兴演讲的题目——《我的教育历程》。夏明媚思索片刻:你已经不再是一只丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅。如今,你的羽翼足够丰满,你终于可以自由翱翔了。

    “大家好!我来自朝阳教育科技公司S分校。作为一名英语老师,我很荣幸地站在这个神圣的舞台向大家展示朝阳人的自信和魅力。我的参赛宣言是:青春没有失败,比赛赢的是自己,超越自我,勇敢向前!朝阳形象大使比赛是弘扬我们朝阳奋发向上精神的需要,是公司品牌建设的需要,是公司营造‘教育的奇迹’的需要,有利于倡导积极进取、健康向上、振奋昂扬的公司文化,把朝阳的价值理念进一步融入到员工的头脑。这样做既可以进一步激发广大员工无私奉献、爱岗敬业的精神,又可以进一步塑造朝阳品牌形象,提升公司美誉度,增强内部凝聚力,增强员工的归属感。我踏入朝阳还不到两个月,然而正是在这里我不断地钻研着、前行着,不论是兢兢业业从事英语教学、网络热帖效应,还是现在我自信地站在大家面前,这些都是我人生中一个个崭新的里程碑。不论结局如何,我都要走好人生的每一步!”

    会场上掌声如雷鸣般响起。

    “微笑是一个人内心真诚的外露,它具有难以估量的价值,而能够微笑着面对每一名学生,更是我孜孜不倦的追求和坚持。微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果;它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠;它在一刹那间产生,却给人留下永恒的记忆。如果微笑是一朵绽开在脸上的花,何不让千万朵花汇集成美丽的花园,让朝阳的美名远扬!马,只有跑过千里才知其是否为良驹;人,只有通过竞争才知其需要付出艰辛。既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要成长为栋梁;既然是朝阳的一员,我就要将爱心传递到永远。我坚信,通过今天的洗礼,明天的我会变得更加成熟、更加自信!”

    夏明媚结束了慷慨激昂的演讲后,向所有观众深深鞠了一躬,以表感谢。她饱含激情的演讲赢得了评委和观众的好评。

    魏紫来在魏瑞奇和朱莉的陪伴下也来到了比赛现场,他高举着“夏老师必胜!”的旗帜不停地摇晃着。这小家伙希望夏明媚能够获胜,因为她是他最信赖的大朋友。

    这一刻,霓虹幻彩映照出舞台的亮丽。选手们一一亮相并参与了激烈角逐。

    邱智鹏和评委们交换着意见,他们需要仔细斟酌,认真行使手中至关重要的权利,做出公正的评判。

    总决赛经过三轮选拔,三十名选手分别展示了才艺、舞台表现以及个人魅力等方面的综合实力。夏明媚经过层层考验,最终脱颖而出,成功晋级最后三强并荣获了冠军称号。邱智鹏在众目注视下给她戴上王冠,为她披上冠军的绶带。

    邱一楠随即说道:“今晚,让我们把掌声送给这些可爱的佳丽们,她们给我们带来了一场视觉和听觉的盛宴。下面请冠军得主夏明媚发表获奖感言。”

    夏明媚环顾了一下会场,她和邱智鹏的目光在那一刻有了交集。她情真意切地说着:“我酷爱教师这份职业,无怨无悔的选择了当一名英语老师。记得在很多个不眠夜里,我暗自思索:即使在这样平凡的岗位上我仍要努力工作、锐意进取,留下坚实的脚印,以更加优异的教学来回报哺育成长的教育的这块沃土,为新世纪培养更多更好的外语人才。其实,这不仅仅是铿锵有力的教育誓言,更是一份崇高的使命感和荣誉感。正如很多老师描述的那样,我们肩上承载的是一份沉甸甸的责任和义务,是责无旁贷的。由于教育充满了爱和智慧,使我们的孩子彰显个人特色。其实,每个孩子都是性格迥异的个体,当他们怀揣梦想走进了这个既陌生又新鲜的地方时,他们的心中充满了对知识的渴求和对老师的敬仰。当我面对这样一群天真无邪的孩子时,我困惑了:孩子们会发现数学世界很深奥、很有趣,如同攀登阶梯,欲罢不能,沉醉其中。对语文乐园充满了激情,中国五千年的灿烂文化积淀带给了孩子们对现实和未来的美好憧憬。而当孩子们面对英语时,他们畏缩不前了,只有敢于奋进的孩子才能品尝到成功后的快乐。对于那些惧怕英语的孩子,如何帮助他们建立学习的自信心,显得尤为重要。教学对象是动态的,这需要教育者随时掌握情况,采取切实可行的教学手段和方法,不断改进和完善原有的教学经验方面的不足。Educate在英语中是‘教育’的意思,其词性为动词,如果我们仔细挖掘,不难发现,教育其实就是一个通过教师的引导,孩子学会学习并主动学习的过程,这完全和当今教育所倡导的自主探究式学习相吻合。当孩子发现英语学习是一种快乐而不是强迫时,他们就会发自内心地呐喊‘我喜欢学英语!我一定会学好英语的!’这是真正来自心底的渴望,当然也就缩短了和远大目标的距离。孩子成绩优异,不负老师和家长的培养、教育,从深远的意义上来说将来为祖国的发展尽一份力,使国家走向世界。”

    夏明媚继续诉说着自己的心路历程:“回想自己所走过的学习英语之路,过程是艰辛的,果实是香甜的。我上初中时才开始学英语,那时候的教学资源是贫乏的,没有现在我们所看到的五彩斑斓的图片、精美生动的动画、原版的英文视频和制作全面的英文网站,想听一盘英语磁带都很困难,因为那时候家里没有录音机,更不用说电脑了。那时有一档英语广播《大家说英语》,主讲是彭蒙会。对于我来说,能够聆听地道的美式英语简直太奢侈了。‘兴趣是最大的老师’,在这一信念的支撑下,我对英语学习孜孜不倦。在老师的引导下,我逐步走向成功。在初三毕业前夕的一次全国英语大赛中,我取得了全区第一名的好成绩。老师和同学们都很诧异,我也觉得不可思议。梦想总是存在于人生的每个阶段,我最想做的是变丰富的教学资源为珍贵的宝藏,服务于广大教师,让这里成为教学的驿站,交流的平台。‘赠人玫瑰,手有余香’。为此,我尝试着做了一个公益型英文网站。做网站是需要资金的,尽管我收入不多,我仍要坚持把它做好。作为新世纪的教师,不仅博学多才,还要不断探索、发展。教师已不再是过去简单意义上的传道、授业、解惑者,而是塑造成功教育的缔造者和创新领域的开拓者。有了美好的愿望,就要辛勤耕耘。这块富饶、辽阔的大地处处都绽放孩子们的笑颜,那是学习成功后的喜悦和满足。让我们齐声呼喊:“我们一定会做到的!Wecandoit!”

    这一次爆发的是尖叫和掌声。