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第五十六章 可造之材

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    “好的!”在这样的场合,班主任知道自己说话的时间已经够多了,把话筒递给了校长:“请我们校长来介绍一下,这套高速高效的学习方法吧!”

    “这套学习方法,被我命名为《龙城二中快速学习法》,主要功效就是能够让原本聪明,但是却在学习路子上走歪了的学生快速的提升成绩。”彭校长按照之前的思路,道:“周炎,就是这套方法的第一个受益者!”

    记者们早就等的不耐烦了,这之前的宣布高考成绩,对于他们来说可写的东西不多。

    他们现在想要做的,只等着采访高考冠军!

    不过,当他们听到《龙城二中快速学习法》之后,心中敏锐的新闻神经立刻被拨动——这一定是一条大新闻啊!

    “就在今年的三月份,我就已经把《龙城二中快速学习法》研发出来。”彭校长说得有板有眼,不愧是身居高位的领导级人物:“只不过,大家知道,没有实际操作的东西,永远不能叫做完成。”

    “当时我翻看了所有同学的资料,发现周炎无疑是最最适合学习这套方法的。”彭校长笑道:“他生性机敏,只不过在上高中之后,一直没有找对学习方法,导致他的成绩一直在下游。”

    周炎白了彭校长一眼,心道:“你这是夸我还是在损我?怎么听起来不是滋味儿?”

    好在彭校长点到即止:“在我和他商议之下,他决定试用这个方法。”

    “至于效果嘛!”彭校长面有得色,好像周炎逆天的成绩真的是他功劳一般:“大家已经看到!毋庸多言……”

    “请问彭校长。”终于有记者忍不住发问道:“这套学习方法真的这么有效?能够让一个成绩平庸的学生,成为高考满分状元?”

    “问得好。”彭校长早就做好了这样的准备,道:“大家都知道,方法是死的,人是活的。周炎同学能够取得如此骄人的成绩,这也是和他的天份有关!”

    “我家儿子最棒!”妈妈小声嘀咕道。

    “您的意思是……”记者总结道:“学习方法是一方面,还有学生本人的天份,也就是智商这样的因素也是其中的一部分?”

    “是的。”彭校长接着说道:“当然,聪明人比比皆是,但是好的学习方法只有一套——从下学期开始,我们学校会针对性的对部分学生使用《龙城二中快速学习法》,借以提升学校的办学能力。”

    “龙城二中的报名电话是****——*******,对于区域外的学生,只要能够通过入学测试,也能够在学校学习。”

    好家伙!

    彭校长居然借着现在媒体众多的情况,打起广告来!

    真是一举两得。

    “有一件事情我不是很明白。”这位记者也是聪明之辈,他想了想,很快发现了一个问题:“按照校长的说法,一个聪明的学生用这套学习方法就能够考到全省状元?而且还是满分?您是这个意思吗?”

    记者,果然是牙尖嘴利。

    这个问题是从彭校长刚才所说话中延伸出来,如果彭校长否认,那势必下不来台。如果他承认,这却实在太匪夷所思!

    “额……”

    对于这个问题,彭校长真是不好回答。

    “再或者说,刚才您说的这些,都是一个局?”这位记者见状,当即打蛇随棍上,问道:“我来分析一下,这种情况会有两种可能。”

    没等彭校长反驳,他接着说道:“第一、是这位周炎同学一直在藏拙,平日里对每科的学习都十分认真,而且天性聪敏,到高考时又超常发挥,才能有现在这样高考满分的可能。”

    “第二,也是我最怀疑的一点——高考考题泄露!”记者总是不怕制造事端,他言辞犀利的问道:“为了掩饰这点,你们才会编造出一个所谓的《龙城二中快速学习法》!”

    “我说的对吗?”他的口气缓和了下来:“彭校长,请您给我们广大媒体一个答复。”

    这个问题,直接把矛盾推到了风口浪尖!

    “是啊!”这个时候,先前就想到了这个可能的不少人反应了过来:“即便大小作文现场写不容易满分——但是让很多写作优秀的人聚在一起,合作写上几篇还是很有可能满分啊!”

    “难道!”不少学生疑惑道:“这个全科满分状元真的是假的?”

    ……

    彭校长的身体在颤抖,气的。

    莫说自己有没有能力提前拿到高考考卷,就算真能拿到,也不会随随便便就给周炎这样的差生啊!

    要给也得给苟不理之流成绩本就优秀的学生,这样不会引起过多怀疑!

    “我来说两句,可以吗?”

    这个时候,站在台上一直没有机会说话的周炎淡淡笑了笑,道。

    “既然大家对我这个高考满分状元有怀疑,为什么不直接来考考我?”周炎摸了摸鼻子:“这样让我很没有存在感!炎哥现在很生气,后果也许很严重……”

    这句话把大家逗乐了,缓解了场上尴尬的气息。

    “周炎同学。”记者见周炎站了出来,当即采访道:“在高考之前,你的成绩如何?”

    “一如你之前所说,成绩拉全年级平均分后腿。”周炎微微笑了笑,道。

    “那你的成绩是如何提升到能够拿到省状元?并且还是每科都满分?”记者跟进问道:“在你高考前,你把所有的答案都已经记得烂熟于胸了吗?”

    他提高自己的音量,继续问道:“是还是不是?”

    这句话很有技巧。

    不管周炎回答“是”或者“不是”,都会陷入他的陷阱当中。

    这句问话的主体是“在高考前,你把所有的答案都已经记得烂熟于胸了吗?”,而选项却是“是还是不是?”

    不管周炎的回答选择是“是”或者“不是”,都坐实了他在高考前背诵了**的事情!

    周炎怎么可能上他的当?

    “我怎么可能记得什么答案?”周炎冷冷说道:“亲爱的记者先生,你得知道,高考试题是在高考当天才送到各个考场的——难道你觉得,会有人能够把这样国家级的机密泄露出来?”

    周炎的沉稳,让彭校长心中暗赞:“果然是一位奇才!面对记者诡黠的提问,居然能够不慌不忙,考虑好之后再进行会答——这回答更是滴水不漏,反问过去!难怪能够在高考上勇夺满分状元!”

    周炎接着说道:“最令我觉得有趣的是,今天咱们省高考阅卷总指挥齐先生也在这里,关于题目泄露的事儿,你可以去咨询一下齐先生。”

    齐德龙微微点头,腹诽道:“这小子倒是打得一手好太极,把这麻烦推给我了——日后大学毕业,在公务员行业倒是可造之材!”

    (下一章会稍微长点,3000多字,预计明天能够结束高考这个话题。

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