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第5章 是去还是留

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    小峰小时假经常到外婆家玩,每年寒暑假也在江家塆度过,他对江家塆情况非常熟悉,谁家穷谁家富、谁恶谁善良,他都知道。

    “你舅舅舅妈挣钱也不容易啊。”

    “大外婆,只要亮亮弟弟没事就好。钱用了还可以挣。”

    小峰连拖带拽将赵全菊劝回家,又返回来接江心月。

    来到权娃院子,小峰见妈妈正跟权娃婆婆拉扯,心下疑惑:难道妈妈也跟权娃婆婆扛上了?妈妈也不讲理吗?

    小峰快步上前,一把拉过江心月:“妈妈,干什么呢?权娃婆婆不是说了没钱吗?”

    江心月见是小峰,又气又好笑:“谁说我叫权娃婆婆赔钱了?她要打权娃,我拼了命才把她拉住。”

    权娃婆婆待李虹和赵全菊走后,余怒未消,指着权娃不停骂:“你个狗杂种,真的是有娘生无娘教。一天到晚在外面野,天不黑不进屋,净在外面惹祸。你那个死老汉(父亲),一年到头不拿一分钱回来,全靠我一把老骨头,你都还不争气。你非得把我气死,是不是?气死我,看你吃狗屎。”说到气愤处,又四处找棍子要打权娃。

    小峰这才明白怎么回事。转头又看权娃,权娃两眼含泪,两颗虎牙紧咬下唇,凄凄惨惨地看着婆婆。

    江心月看着权娃家凌乱不堪的屋子,想起他无依无靠的处境,心下酸楚,只得轻言细语安慰权娃婆婆:“对孩子要说服教育,不能总用棍棒。打骂起不了作用。”

    一场混乱的争吵终于宣告结束。权娃懂事地走进灶屋生火做饭。

    江心月似自语又似对小峰说:“唉,农民生活质量真差啊。”

    钱小峰没有接江心月的话,他在想,如权娃、亮亮这些孩子,如若像现在这样生活下去,长大了要么变成新一代底层打工人,要么成为社会盲流。他们与城市孩子相比,将存在巨大差距,可这些差距是由谁造成的?能不能人为地缩小?

    两人都不说话,默默地向江家老塆走去。

    冷贵香已将午饭—嫩南瓜煮嫩苞谷粑做好。见女儿和外孙回来,急忙张罗两人上桌吃午饭。

    钱小峰一眼扫过饭桌,撒娇似地问冷贵香:“外婆,只有煮苞谷粑吗?”

    江心月急忙接过话茬:“有煮粑粑还不够吗?还想吃什么?”

    “最喜欢吃外婆最拿手的油炸苞谷粑。”

    冷贵香看着高高大大、白白净净的外孙,心里欢喜得似吃了蜜。老头子去世多年了,没自己有福气能看到这么壮实这么帅气的外孙。心里一高兴,眼眶禁不住湿润了:“亏待谁也不能亏待我孙子啊。”

    小峰一听此话,立即去向灶屋,案板上果然放着一盘油浸浸黄亮亮的油炸苞谷粑。

    三人就着腌蒜、胡豆瓣酱等,心情不一而同地吃起午餐来。

    “权娃婆婆给钱没?”冷贵香看似无意实是有意地问。

    “他家哪里来的钱?”江心月沉闷地应道。

    “现在的娃娃难管。亮亮他们天天耍得要上天一般,幺孃哪里管得住?李虹也是不讲理,自己不带孩子,还一味地责怪幺孃,真是费力不讨好。”

    “娃之错,谁之过?”小峰嘟囔了一句。

    江心月若有所思地看了小峰一眼,看来他在从根源上进行追问。

    饭后,江心月准备去幺孃家看看,问小峰去不去,小峰恹恹地说:“不去都知道他们家情况。去了又能怎么样?”

    “反正无事,过去摆摆龙门阵嘛。”

    小峰极不情愿地跟随母亲去往大外婆家。

    江家塆大院是一个有着100余年历史的古老院子,清末建筑风格,古拙典雅,大气厚重。

    据资料记载,清朝咸丰年间,这个院子里曾考取过一名探花,鼎甲前三,轰动一时,现在民间还广为流传。“土改时期”分田分地分宅院,这个大院便分给江王李姓几户人家居住,如今房前屋后堆满柴草,鸡鸭鹅四处散养,古老的江家大院全无古旧院落的素朴高雅之气。

    小院在强烈阳光照耀下,散发出股股腥臭之气,嗡嗡嗡的蚊子四处飞蹿。小峰嫌恶地捂着鼻子,他想不明白,为什么妈妈老爱回娘家,这么差的生活环境她也习惯?如果为了外婆,大可将外婆接到城里住啊。这样的居住环境,估计也只有外婆那一辈的老年人才住得惯吧?

    来到大外婆家,只见亮亮躺在凉椅上默不作声,几个大人也都气鼓鼓地坐在那里不言不语。

    “小川,去弄午饭。都过1点了,不饿吗?亮亮都饿得没力气了。”江心月推搡着江小川向灶屋走去。

    “小峰,坐。”赵全菊用一条破围裙擦了擦板凳,忙不迭地招呼小峰。

    小峰谢过大外婆,拿起一把蒲扇挨着亮亮坐下来:“亮亮,感觉怎么样?”

    “没什么了,就是身上发软,没力气。”

    “以后再不要下河洗澡了,很危险的,知道吗?”

    “知道了。”

    “学习怎么样?把作业给哥哥看看。”

    亮亮挣扎着起来,将一个又黑又脏的书包递给小峰。

    小峰打开书包,书本脏兮兮的,不是卷角就是缺页。语文数学习题集一大半空白,即使做了的,要么几把大红叉,要么没批改。

    小峰像在跟谁赌气似的,声音提高八度对亮亮吼道:“亮亮,你平时都做什么啊?这么多作业没做,老师也不管你们吗?”

    亮亮怯生生地看着小峰:“听不懂,所以做不来。”

    “初中很关键,知道不知道?”小峰说到这里,突然想起上午自己想到的问题,像他们这样的孩子,哪知道初中重要不重要,只管完成九年义务教育。

    小峰叫亮亮坐到自己身边,翻开数学书,指着有理数运算那一章问他会不会做,亮亮不吭声,既不点头也不摇头。

    小峰见亮亮呆头呆脑的样子,体内似有一股无名火直往外窜。碍于小舅妈和大外婆在旁边,只得将火压回去。

    赵全菊见亮亮答不上,在旁边又唠唠叨叨地说开了:“平时叫他好好学习,总听不进。长着两只耳朵打蚊子去了。小峰,你给他好好讲讲。”

    小峰找出练习本,又翻出一支残缺不全的笔,开始给亮亮讲解。什么叫正数,什么叫负数,正负数混合运算怎么去括号等,钱小峰按照课本仔仔细细地讲解,接着又跟亮亮演算了几道题,亮亮听得认真,不住点头,表示自己会了。小峰摸着亮亮的头说:“弟弟很聪明嘛。估计是老师督促不严,基础知识学得不扎实而已。”

    赵全菊听小峰如此说,急忙解释:“他们去年开学那个老冯老师还不错,常常逼着他们背书,背不来还要站讲台。冯老师退休换了班主任,他们每天就上几节课,上完就回城了,也没见老师抽学生到讲台上背书,学生想学就学,想交作业就交作业,?越学越不像样,能学到什么东西嘛。”

    小峰也经常在抖音上刷到乡村中学学生学习情况的视频,大多赞扬老师不辞条件艰苦,坚守在大山深处,为了祖国未来和孩子们前程,奉献青春奉献岁月。从亮亮的学习情况来看,乡村中学的教育的确堪忧。邓爷爷曾说,百年大计,教育为本,如此下去,农村教育将成为改革发展中短板的短板。

    小峰走向灶屋,见妈妈正跟小川舅舅热切地讨论着什么。只听江心月说:“为了亮亮,你们也应该考虑留下来。挣钱的目的是为了孩子,如果钱挣到了,孩子却变坏了,挣钱的意义何在?”

    “可待在家里,一家老小拿什么过日子?更别说培养亮亮了。”

    “家里也可以挣钱,只是没外面挣得多而已。如果在家里能找到事情做,又能管教亮亮,岂不是更好?”

    “只要家里能挣钱,那怕比外面少,能养家糊口,我都愿意待在家里。”

    小峰大概听清了他们的谈话,喊了一声妈妈,便走了过去,随后又将亮亮的学习情况跟他们说了。小峰接着说:“小川舅舅,你有文化,得抽空将亮亮弟弟的基础补起来,越往后学习越难,基础没学懂会拖不走。”

    江小川若有所思地看了一眼钱小峰,三人再次陷入沉默。看来江小川是知道亮亮的学习情况的。

    太阳偏西,江心月载着小峰,带上母亲给的嫩苞谷回城。

    车子在山谷里缓慢行驶。

    “明天上班我去请假,到深圳跟你爸会合。”江心月突然冒出一句,好似下了很大决心似的。

    “好嘞,妈妈。”假寐的钱小峰爽朗应道。

    钱小峰心里奇怪,难道妈妈终于想通了?终于肯离开这片落后守旧的土地,去爸爸那里感受时代的脉搏了?或许是亮亮弟弟溺水,小川舅舅家暴露出的问题让妈妈感触颇深,妈妈才做出这个决定的。

    “妈妈,我来开车吧。”小峰见江心月一脸疲惫,体贴地向江心月提出请求。

    “我不累。这山路七弯八拐,你开车毛手毛脚的,不放心。”江心月果断地拒绝了小峰请求。

    西沉的太阳鲜亮地照在山间沟壑里,背阴处的浓荫和向阳处的光亮形成浓烈对比,仿佛一幅光影分明的影像画。田野里没有车喧马嚣,一片静穆。青油油的禾苗,葱绿挺拔的玉米,还有随风招摇的狗尾巴草、艾草,以及一些不知名的野草,沐浴在金灿灿的阳光里,一幅田园牧哥式的美好画卷。