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034 晨阳成了背锅侠!

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    二楼。

    转弯处。

    二年三班的门口,一个女老师正站在门口,转个弯的功夫,不少孩子已经抢先朝着女老师跑了过去。

    “郭老师。”

    “郭老师我妈妈今天和我来了。”

    “郭老师,这是我爷爷。”

    “郭老师早上好。”

    “郭老师好。”

    晓晓还是低着头,晨阳碰碰她,鼓励道,“那是你班主任吧,你不去打个招呼?你看别的小朋友都过去打招呼了。”

    “别的小朋友还有吃.屎的呢,难道我也要吃?你们总是人云亦云,可真是够幼稚的。”晓晓冷漠道。

    晨阳哑然。

    这熊孩子,怎么总说些让人噎死的话。

    还人云亦云,你怎么不说尊师爱幼的传统美德呢。

    想着怎么给晓晓上一堂课,就听晓晓继续道,“你等下和老师聊吧,我先回教室。”

    晨阳傻眼,“和老师聊?你怎么了?”

    晓晓满脸的无所谓,“上个星期老师让我叫家长,我没和我妈说,反正你也闲着,就让我们班主任批评几句,让她过过瘾,不然她憋得慌。”

    晨阳差点一口老血喷死。

    哦,合着哥们儿来这儿是挡箭牌是吧,你丫心里就没有我这哥是吧,连点儿尊重意识都没有,平常家人怎么教你的?是,你是家庭不幸离异单亲,但合着全世界就你最苦逼了?离异的多了去了,也没见几个像你这么熊的,还反了天了你。

    脸一板,晨阳开口道,“晓晓,你这样可不对啊,老师叫家长那是对你的重视,是要对你在学校的表现进行沟通,你怎么能这么说呢。”

    话音还没落,门口站着的郭老师开口了,“张晓晓,你怎么才来,看看现在几点了,不是告诉你今天早点儿来吗?作业带了吗?”

    晨阳站在旁边可看的清清的,刚才这个郭老师脸色可不是这样的,但现在看到晓晓,整张脸都不对了,连带着看自己都有点儿冷眉冷眼的意思。

    晓晓搭拢着脑袋站在门口,“我忘带了。”

    郭老师看向晨阳,“这孩子前天的作业也没带,昨天的也没带,现在今天的作业也没带,你们做家长的难道不管管吗?”

    晓晓板着个小脸道,“都是从这个年纪过来的,我说没带就是没写,彼此互相留点儿面子,干嘛这么认死理。”

    晨阳傻了。

    郭老师的脸黑了。

    两个大人都被晓晓的耿直噎的说不出话来。

    晓晓背着个小书包,站在门口也不进去,仰着头细声细语的问郭老师,“你今天让不让我去郊游?不让的话我可就回去了。”

    “晓晓。”晨阳低喝,这孩子说话也太没礼貌了,都赶上他了。

    “那我进去了。”

    不用郭老师回话,晓晓背着小书包走进教室。

    晓晓进去了,晨阳却没进去,陪着笑脸道,“郭老师,您别放在心上,孩子不懂事,您放心,回去以后我们一定批评教育她。”

    郭老师拉下脸道,“你都看到了吧,晓晓这孩子没礼貌不是一天两天了,对老师没礼貌这也就算了,她还不写作业,从上个学期开始,她的作业一天都没交过,要不就是抄同学的,再这样下去,她的后半辈子就算毁了,还有,我叫了这么长时间家长你们才来?到底关不关心孩子。”

    晨阳知道二姨家的情况,连忙解释道,“实在对不住啊郭老师,我二姨前段时间离婚了,一个人带着孩子,也没人帮把手,这孩子性格有点儿叛逆,您叫家长她回来也不说,我这上楼才知道,您放心,以后这事儿绝不会发生了,这孩子以后生有什么您能给我打电话,或是给我二姨,我们保证随传随到。”

    郭老师一怔,“晓晓父母离婚了?”随即脸色又拉下来,“这离婚的孩子也多了,我就没见像她这样的,是,家庭因素对孩子是有一定的影响,但你们家长不会让她懂礼貌吗?你看看刚才那什么态度,我不妨和你说实话,就这孩子,以后照这么发展走下去,绝对废了。”

    晨阳有点不乐意了,嘿,你丫怎么说话呢,孩子不懂事是孩子小,我们教育不就完了,什么叫废了,晓晓现在才几岁你就说废了,有你这么当老师的吗?

    郭老师翻了个白眼,“算了,回去以后你让她把作业交上来吧,如果她在不交作业,我们班就不要她了。”

    说完,郭老师去了办公室。

    原本晨阳心情还好点儿,被郭老师这一通数落心情也不好了,进了教室找了个小板凳在晓晓旁边坐下。

    晓晓嬉皮笑脸的问,“挨批评了吧。”

    晨阳道,“还不是为你。”

    晓晓无所谓,“切,谁让你跟着来。”

    刚说没两句话,郭老师走进来了,手上拿着活动手册,看了眼晓晓和晨阳,脸色阴沉道,“大家安静一点儿,”说完,她才看向各位家长,满脸笑容道,“首先,感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加这次的郊游,我们这次郊游的主题呢,就是体验生活,拓展课外实践学习,所以我们今天要带着任务去郊游,大家知道是什么任务吗?”

    孩子们齐声回答,“写诗!”

    这个世界的教育不比晨阳那个世界,因为文化的缺失,孩子们很早就被培养文化底蕴,诗词歌赋在很小的时候就会被学校培养给下一代。

    听到孩子们的回答,郭老师笑着背着身子在黑板上写字。

    题目:写一首有关动物诗。

    要求:体裁不限,字数不限

    然后,她转了过来,“小朋友们,我们今天我们除了是要去天鹅公园游园,除了要玩儿的开心,还要明白自己的任务,大家都知道了吗?”

    孩子们继续回答,“知道。”

    “那么待会儿我们要排队上车,去了天鹅公园后,大家一定要紧紧的跟在爸爸妈妈身边,如果和爸爸妈妈走散了,大家知道要怎么做吗?”

    “站在原地等。”

    “找警察叔叔。”

    “找管理员在大喇叭上喊爸爸妈妈。”

    “站在高处顺着风喊。”

    孩子们七嘴八舌的抢着回答,晓晓趴在桌子上不知道在想什么,晨阳碰碰她,“专注点儿,老师正在布置任务。”

    晓晓懒洋洋的看了晨阳一眼,没吱声。

    该交代的事情也交代了,手册也被发下来了,路线什么的也被安排好了,孩子们开始在郭老师的带领下整队,按照顺序带下楼,门口停着大巴,一班和二班的同学正在上车。

    很快,就轮到三班了。

    一上车,孩子们就又开始兴奋了,有的拿出已经写好的诗,有的开始和周围的人交换小零食,还有的和爸爸妈妈撒娇,家长们也不闲着,有彼此交换电话号码的,有互相约好吃饭的,还有互相打招呼的,唯有晓晓,小脑袋一歪,看着窗外,一句话也不说。

    晨阳正想着怎么逗逗小家伙,就听坐在前面的一个大姐回头看了眼晓晓,又看了看自己,惊讶的问,“呦,您是晓晓的家长吧。”