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第541章 脊髓震荡

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    穆天宇用双手托住金晨的整个身体,不让他的姿势发生变形。

    开始只有一个战士在旁边帮助穆天宇,托起金晨的脖颈。

    后来,好几个战士,一起始终保持着金晨的脖颈、四肢和整个身体姿势不变,直到搬上救护车。

    医护人员开始初步诊断。

    金晨此时只觉得浑身疼痛,但并不能动弹,医生问道:“你确定感觉疼痛吗?”

    “是的。”

    医生说:“有感觉就好。”又用手轻轻触摸金晨的身体部位,问道:“有没有觉得身体什么部位没有感觉。”

    金晨极度疼痛地,脸都变形地说:“有感觉,就是使不上劲,不能动弹。”

    穆天宇当时采取的措施,主要就是保持不增加金晨身体脊柱弯曲,防止不恰当的动作造成骨折移位。

    这是很重要的。

    重物砸伤背部的伤员,如果觉得身体无法动弹,很可能有脊柱损伤。

    穆天宇当时就想到学习过的知识,脊柱、脊髓损伤常发生于战时和自然灾害中。伤情严重复杂,多发伤、复合伤较多,并发症多,合并脊髓伤时预后差,甚至造成终生残废或危及生命。

    他立即想到的就是,应保护金晨的脊柱,保持正常生理曲线或现时自然姿势不变。绝不许其他人触碰,防止脊柱作过伸、过屈的搬运动作。以保证使脊柱在无旋转外力的情况下,平托着行进。

    医生仔细做着初步的检查,然后打电话给急救中心,说道:“消防员,被重物砸伤,疑似脊髓震荡。情况稳定,急需X光和CT检查,确定是否需要手术。”

    穆天宇听到医生与急救中心的对话,对金晨说:“晨晨,放心吧,疑似脊髓震荡。没事了,啊!”

    脊髓震荡,是一种脊髓受到损伤,出现短暂性功能抑制状态。

    穆天宇马上回忆起,自己曾背诵记忆过的战场伤势情况。

    脊髓损伤是脊柱损伤最严重的并发症,往往导致损伤节段以下肢体严重的功能障碍。

    脊髓损伤主要有脊髓震荡和脊髓休克。

    脊髓震荡是一种脊髓受到损伤,伤员会出现短暂性功能抑制状态。大体病理无明显器质性改变,显微镜下仅有少许水肿,神经细胞和神经纤维未见破坏现象。临床表现为受伤后损伤平面以下立即出现迟缓性瘫痪,经过数小时至两天,脊髓功能即开始恢复,且日后不留任何神经系统的后遗症。

    脊髓休克则是脊髓遭受严重创伤和病理损害时,发生功能的暂时性完全抑制,临床表现以迟缓性瘫痪为特征,各种脊髓反射包括病理反射消失及二便功能均丧失。其全身性改变,主要可有低血压或心排出量降低,心动过缓,体温降低及呼吸功能障碍等。

    穆天宇回忆着伤势知识,心里觉得庆幸。金晨目前并无脊髓休克的症状,虽说脊髓震荡也是脊柱损伤最严重的并发症,但脊髓功能有望完全恢复,不留后遗症。

    这时,穆天宇才稍稍安下心,他靠着救护车,闭上了眼睛,有种昏昏欲睡的感觉。

    他太累了,他身体上的伤还没有好,甚至没有得到正式的治疗。现在,一定又有了很多新伤。

    穆妈妈和张乐童现在,正在家里关注着电视新闻,听到报道,现在大火已经扑灭,确定火灾现场中的被困人员,已经全部被救出。均已全部送至医院进行抢救治疗。

    目前,有多名消防官兵受伤,其中一名消防大队长受伤较为严重,现已送往医院抢救。现在可以确定的是,该指挥员的生命体征稳定,已无生命危险。

    听到一名消防大队长受伤较重,穆妈妈马上想到是金晨。

    “乐童,你们在家等待着进一步的消息。我现在要去趟医院,我得看看晨晨。”

    “妈,您还是在家休息,让我去医院看看吧。”

    “不好,乐童,你们在家,我去医院。”

    穆妈妈非常坚定地,不容置疑地说着,就要往门口走。

    雨田裕太看着穆妈妈着急,就对张乐童说:“嫂子,您和小妹在家,我陪伯母去医院。”

    张乐童看着穆妈妈有雨田裕太陪着,也放心妈不会在路上着急出问题,就点头答应道:“小弟多费心,陪着妈,有什么事儿及时通知我。”

    “嗯,放心吧嫂子。”

    穆妈妈在雨田裕太的陪同下,打的赶往江城急救中心医院。

    路上,雨田裕太说:“我不放心哥,先给他打个电话吧。”

    穆妈妈则说:“小弟,现在别给小宇打电话。这个时候,他一定正忙着很多事情。我们这个时候给他打电话,会影响他的处理事情。”

    “哦,伯母说的是。那我不给哥打电话了,我们直接去医院吧。”

    “嗯,司机师傅,请快一点吧。”

    张乐童和穆妈妈一起去往医院,心里也在想着看一下穆妈妈处理问题的方法。

    也想多了解一下医疗急救知识。她知道穆哥哥从事的职业,就是危险性多发的工作,她必须多掌握和了解一些这方面的知识。

    她已决定到江城大学医学院,进修康复医学知识,她要让自己,以后能够单独面对各种危机,能够独立解决应急问题。

    张乐童又想起,她在美国女子大学学习时,曾学习过世界著名的女护士弗罗伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale)的光辉故事。

    她觉得,现在她也应该成为南丁格尔那样的伟大女性。她并不要求自己对世界做出多大的贡献,她至少现在的目标是,她要像南丁格尔对待战场上英勇负伤的军人那样,成为穆天宇的最称职最有效的护士。

    她就在陪同穆妈妈赶往医院的路上,开始思考着修改她之前的进修计划,她不仅要学习康复医疗技术,她现在觉得,她应该系统全面地,学习和掌握战伤医疗急救与护理技术。

    因而她决定系统地学习战伤护理课程。

    她要成为专业的护理人员,掌握全面的救护和护理知识,她要做穆天宇的南丁格尔!

    “对,”她自言自语地说:“就这么定了。”

    “乐童,决定什么了。”

    “我要进修护士大学课程。”

    “啊?”

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