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苏亦刚问完。
就发现自己白问了。
因为这几个货，确实不好奇。
张新顺着他的话，问，“这有啥不同吗？”
苏亦不说，他都不知道这里面有啥差别。
但是苏亦挑头了，其他人的好奇心也被勾起了。
苏亦只好说，“受青铜时代、铁器时代等概念影响，从50年代以后，咱们国内的秦汉考古包含战国考古。如1962出版的《新中国的考古收获》就同样只分原始社会、奴隶社会、封建社会，同样将战国与西周春秋分开置于封建社会一样。所以，后来为了明确历史分期，就改成战国秦汉考古了。”
众人恍然。
苏亦却如鲠在喉，不吐不快。
然而，偏偏他还不能说。
因为这个问题到八十年代以后，又改变了。
1984年《新中国的考古发现和研究》出版，战国就被列入第三章“商周时期”，第四章“秦汉时代”自然从秦开始。
这就导致一个结果，1949-1966、1971-1982年间的战国秦汉考古，无论在田野发掘报告数量，还是考古学专论数量，都远超其他各时段考古。
不过随着1980年代初战国与秦汉考古的“分手”，秦汉考古才略逊于夏商周考古并基本延续至今。
这也是为啥，后来北大没有战国秦汉考古课程的原因。
因为这俩已经和平分手了。
不过遗憾的是，这些八卦没法说给他们听。
不能说，就只能继续去翻书了。
张新等人好像听，却被苏亦轰走了，“现在不是上课时间，我还要看书，闲聊回宿舍再说，现在没时间。”
看着苏亦一本正经地模样，众人很自觉的离开。
跟苏亦相处那么久，小师兄的博学他们知道，但小师兄的努力他们也清楚。
天天看到苏亦中午不休息，提前拎着一垒书到教室翻看，就可以推测出这些年来，苏亦的阅读量有多大了。
阅读量怎么来的？
当然是要用时间来积累的。
平素的苏亦可以跟大家嘻嘻哈哈，但认真起来的小师兄也挺严肃的，颇有宿先生的风格，有时候，众人还是挺怵苏亦的。
当然，也不是每一个人都离开。
跟苏亦比较熟的张新就留下了，还征求似地问，“小师兄，桌子上，你不看的书，我可以看一看吗？”
苏亦点头，“随意。”
张新立即抽出一本《洛阳烧沟汉墓》就开始翻看。
结果翻看一会，他就露出苦笑，“小师兄，看不懂。”
苏亦笑，“没事，看一遍不懂，多看几遍就懂了，现在看看不懂，俞先生的课结束以后，你就看懂了。”
看着这家伙一副恍然的模样，苏亦只能感慨命运的奇妙。
谁能想到前世的他，三战北大文博，就是奔着读眼前这家伙的研究生去的。
结果倒好，考了三次到了最后一年，才能复试现场跟对方有一个照面机会。
却因为回避原则，时任北大考古文博学院教授的张新，总共也没跟他说几句话。
甚至初试成绩出来的时候，给对方邮箱发邮件，也只是官方回复，等待复试结果。
谁又能想到，一晃眼，就跟对方成同学了，哦，不，是小师兄。
甚至自己毕业硕士毕业以后，顺利留校北大的话，都有可能成为对方的老师之一。
很多时候，看见这货，苏亦都忍不住摇着他脑袋，大声问，说，你这货当初咋想的，知不知道我为了进入复试，又多艰难，为啥不要我？
好吧，这种想法也只是想想而已。
自己表现不好，对方瞧不上自己，也正常。
当时，在复试教室，两鬓斑白的张新教授话不多，却气场十足。
哪里会像现在是王讯的应声虫，是自己的小迷弟？
嗯，没有错，就是小迷弟。
看着对自己的话，如此郑重其事的张新，苏亦想了想，说，“你以后啊，留校咱们北大的话，遇到从其他普通院校考研来的孩子，还是要多给一些机会的，毕竟人家孩子也不容易，说不定为了成为你的研究生，连续考了三年的，说不定人家为了考上北大，在周边租房子，连吃好几年的泡面呢。”
说到这里，苏亦一把辛酸泪。
妈蛋，哥们当年为了考北大，多不容易啊。
第一年在广州考还没事。
第二年就开始到北京备考了。
第三年更过分，直接搬到北大周边租房子了。
这个所谓的周边也只是地铁半个小时经济圈，但每天的通勤时间一个小时也不容易啊。再说，半个小时经济圈，房租也贵得离谱啊。
好在家里有矿，母亲弄了一个服装公司，父亲弄了一个画廊，不然真要吃土了。
就算如此，苏亦为了自立自强，苦其心志，劳其体肤，尽量把自己弄得悲惨一些好努力奋斗，也没怎么跟家里要钱，都是靠着以前的零花钱来支撑的。
这样的日子，颇为艰难。
这种艰难，不仅仅是经济上的，还有精神上的。
更加过分的是，等他三年研究生考完，当年的同高中北大中文系学姐早就硕士毕业去英国读博了。
不要惊讶为啥一个中文系的妹子跑去英国读博，人家研究的是比较文学，研究到后面就杀都国外去了。
其中的辛酸，谁能懂啊。
然而，他这一通话，却把张新给弄懵逼了。
这货第一句话就是，“小师兄，泡面是个啥？”
苏亦气急，“滚，重点是泡面吗？”
跟苏亦混久了，也知道他的滚是语气助词不是动词，不需要真的滚。
张新傻笑，“小师兄，你可别开玩笑了，咱们两个班强者如云，想留北大的人多了去了，我想留也没有机会啊。”
苏亦点了点头，“确实如此，本科毕业未来应该是没有机会了，最好读研，研究生毕业，问题不大。”
张新没自信，“那也要考上啊。”
苏亦说，“没事，你会考上的。”
张新轻叹，“但愿吧。”
看着这货如此没出息的模样，苏亦气不一出来，“我说你考上你就能考上。”
完事，他还跟神棍似的来一句，“你信命吗？”
张新摇了摇头，“不信，我要是信命，估计就考不上咱们北大了。”
苏亦拍了拍他的肩膀，“小伙子，你以后就会信了，不然，我怎么会在你的身边呢。”
说着，又抽了一本《长沙发掘报告》递给对方，“别光翻《洛阳烧沟汉墓》，这本也要看，看完了，不要忘了给我写读书报告。”
“啥？”张新一脸懵逼。
苏亦理所当然的说，“为了你未来能顺利考上咱们北大的研究生，我决定了从今天开始给你开小灶。”
顿时，张新感动不已。
苏亦心中却想，小样的，未来，日子还长着呢。
……
俞先生的学术专着并不多，当然也不算少，只是不如宿白先生这样高产而已。
毕竟宿先生是九十五岁的高龄离世，而俞先生享年七十，多出来二十五年的时间，如果专注学术的话，成果已经极为丰富了。
早年社科院考古所前所长徐苹芳先生离世的时候，宿先生就曾经有些感慨的说，“（解放后）第一批，走了三个。这三个人都没人能顶啊！没有人能顶得起来这三个人的工作，也没有谁，能看见有这个可能性。没想到，解放后还出现断层了，看来这个断层难补了！这三个人都是解放前的高中毕业生，高中这阶段都学得比较完整，到大学来，他们的先生大多也是解放前的，不管多少，还带了他们。解放后就没有这个条件了，高中也不怎么上课，他们自己教的学生还可以，再往下一代就完了，所以，这就有了断层了。这也该有断层了……现在的教员，谁也赶不上他们三个啊！”
宿先生说的三个人是2003年辞世的俞先生、2005年辞世的邹先生和2011辞世的徐苹芳先生。
他们三人都是新中国考古教育培养的第一代学人中最优秀的。
了解宿先生的人都知道，先生从来没有在学术史的立场之外品论过任何人，先生评人论事都是从事业出发的。
宿先生罕见的点评三位先生。
可见对他们三人学问极为认同。
然而，那已经2011年以后说的话，旧友学生纷纷离去以后，老人也开始陷入了对往昔的怀念还有对中国考古学未来之担忧。
人到了一定的年纪以后，应该也对往事开始释怀了，早些年的恩恩怨怨是是非非，也都烟消云散，都成过往云烟。
俞先生的着作不多，是说78年之前。
这个时间段，他的成果有限。
在北大，除了撰写三门峡调査报告外，完成了邺城调查记（1961年发表），弄清了邺城的三台名称。还在昌平雪山、江陵太晖观和临淄齐故城搞了发掘。
此外，就是北大的教材，1961年铅印成册的《中国考古学》，秦汉部分就是俞先生写的。
现在大家用的北大中国考古学系列讲义都是在以前的基础上修订的。
1957年夏，在北大读研期间，他开始编写勘察报告，差不多花了一年的时间，完成《三门峡漕运遗迹》的考古报告，这报告被列为《黄河水库考古报告集》的首号，1959年由中国科学出版社出版，成为新中国研究黄河漕运的开山巨着。
早在上周，苏亦就去图书馆借阅这书。
他自然不会去研究三门峡漕运遗址，更多是一种好奇。
好奇俞先生读研时间对报告的完成度如何。
然后对比一下自己的水平跟当年的俞先生有啥差别，确切的说，差别有多大。
大家都读研，有时候，暗戳戳跟一下年轻时代的俞先生PK一下，也挺有趣的。
毕竟，从很多方面来说，俞先生的经历或者兴趣爱好都跟苏亦挺相像的。
谁能够想象，俞先生最初想读的并不是考古专业而是美术史。
这真不是苏亦瞎掰。
而是他上周跟俞先生去学生会申请古建保护协会的时候，俞先生亲口跟他说的。
当时，俞先生说，“我大学时的志向是搞美术史，分配的第一志愿是中央美院，结果分配到考古所。当时考古所的所长是郑振铎，副所长梁思永和夏鼐。我听过郑先生讲过一次中国美术史，印象非常深刻，他说最难搞的是美术史。”
这话苏亦是认同的。
美术史确实最难搞。
不然，他也不会跑去读文博了。
好吧，这是玩笑话。
前世，美术史的成果已经很多了，整个学科也都搞得像模像样。甚至美术考古都弄起来，就连广美都开始有文博研究生，开始研究美术考古方向。
苏亦也专心致志的弄美术考古的话，未必没有机会拜入央美李教授的门下继续攻读艺术史博士。
只不过后来死磕北大最终调剂云大，才阴差阳错的学民族考古罢了。
当然，民族考古也没啥不好，只是多走了一些弯路而已。
但是俞先生的话，却让苏亦对他读大学的经历有位好奇。
敢情俞先生一开始就读北大博物馆专修科就是奔着美术史研究去的。要是当年北大没有裁掉博物馆专修科把俞先生并入考古专业的话，说不定他真有可能被分配到央美了。
毕竟后来好些在北大历史专业研究唐律的学生，一毕业就被分配到政法大学教法制史，俞先生读完博物馆学被分配去央美也不是没可能的。
所以这样一来，苏亦就更加好奇俞先生早年间的报告以及文章。
跟曾经同龄的大佬PK，这种对比还是蛮有趣的。不过翻看完俞先生早年间的报告，苏亦也就熄灭了PK的心思了。
因为两人不是一个级别的。
宿先生说的对，俞先生是解放前的高中生，进入大学以后的老师也是解放前的，师资以及教学质量完全就不是一个级别的啊。
现在的老师，别说读通读古文字，就连一般的古文献读得都够呛。
就那么几句古文献原文，都是在论文里面相互引用，到了最后，原文还被考证出来是错误的。这种尴尬的事情，又不是没有发生过。
再说，苏亦读研的时候，可没有俞先生读研之前丰富的工作经历。
俞先生被分配到考古所，三年期间，完全就吊打苏亦的现在跟过去。
他两辈子加起来的田野考古经历都没俞先生多。前世读研，下的考古工地，哪能独立带队发掘或者调查，都是跟着导师后面当助手，可发挥的余地极其有限，受到的锻炼少，能力自然就弱。
这点毋容置疑。
让人成长起来的不是年龄，而是事件。
没有相应的田野经验，翻再多的书，都是门外汉。
苏亦没把《三门峡漕运遗迹》还没有翻完，上课的时间就快到了。
于是，苏终于在课堂之中，见到北大考古专业的天才中年——俞先生。